求木之長者， 必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。為了進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)水平，12月17日下午，柳江路小學數(shù)學組開展了教研活動。

　　數(shù)學源于生活，服務(wù)于生活。蘇麗娜老師從《數(shù)學廣角》——優(yōu)化思想進行分析。系統(tǒng)而有步驟地滲透數(shù)學思想方法，嘗試把重要的數(shù)學思想方法通過學生日常生活中最簡單的事例呈現(xiàn)出來，并運用操作、實驗、猜測等直觀手段解決這些問題，重在向?qū)W生滲透這些數(shù)學思想方法。使他們感受數(shù)學思想方法的奇妙與作用，受到數(shù)學思維的訓練，逐步形成有序地、嚴密地思考問題的意識。

　　思則變、變則通、通則達。王金菊主任從學生自身思考，以生為本，轉(zhuǎn)變思想，發(fā)揮學生主觀能動性。開展了“生本課堂”教學主題講座，講座內(nèi)容包含四突出、三轉(zhuǎn)變、四流程。

　　盛校長做總結(jié)發(fā)言，對數(shù)學組獲得的成績給予了肯定，并提出了要求。老師們認真聆聽，思考斟酌，動筆摘要！

　　這次教研活動讓參與活動的老師們明確了今后的工作重點及努力方向，大家一致表示受益匪淺，并表示要努力提升教學質(zhì)量，促進教師個人成長和學生素質(zhì)的全面發(fā)展。行者當致遠，奮斗正當時。

　　手握教研這縷陽光，我們和孩子的成長之路必將一路芬芳！（趙永紅）
責編：翟柯   編審：胡永全  終審：汪中東